Привет! Если ты хочешь научиться копировать вещи или строения в Minecraft, то я помогу тебе с этим. В игре есть несколько способов копирования, и мы рассмотрим их пошагово. Готов начать? Отлично!
1. Копирование с помощью встроенного инструмента "Копир"
Первый способ копирования вещей в Minecraft - использование инструмента "Копир". Этот инструмент позволяет скопировать блок или строение и вставить его в другое место. Вот как это сделать:
- Шаг 1: Создай инструмент "Копир".
Для этого тебе понадобится 4 железных слитка и 1 алмаз. Открой верстак и помести слитки в углы сетки, а алмаз - в середину. Вытащи инструмент "Копир" из верстака.
- Шаг 2: Выбери блок или строение для копирования.
Возьми в руку инструмент "Копир" и нажми правой кнопкой мыши на блок или строение, которые ты хочешь скопировать. Блок или строение будут выделены рамкой.
- Шаг 3: Скопируй блок или строение.
Удерживай нажатой правую кнопку мыши и перетаскивай курсор, чтобы выделить нужную тебе область. Когда ты закончишь, отпусти кнопку мыши. Блок или строение скопируются.
- Шаг 4: Вставь скопированный блок или строение.
Найди место, куда ты хочешь вставить скопированный блок или строение, и нажми правую кнопку мыши. Блок или строение появятся в новом месте.
2. Использование команды "Копировать"
Второй способ копирования в Minecraft - использование команды "Копировать". Эта команда позволяет скопировать выделенную тобой область и сохранить ее в буфер обмена. Вот как это сделать:
- Шаг 1: Выдели область для копирования.
Поставься на одном из углов той области, которую ты хочешь скопировать. Затем нажми клавишу "F3" на клавиатуре. На экране появится информация о текущих координатах. Запомни значения координат.
- Шаг 2: Вызови команду "Копировать".
Нажми клавишу "T", чтобы открыть чат, и введи команду "/copy".
Введи координаты углов области, которую ты хочешь скопировать, разделяя их запятой. Например, "/copy 10,30,50 20,40,60".
- Шаг 3: Вставь скопированную область.
Поставься на место, куда ты хочешь вставить скопированную область, и введи команду "/paste". Область появится в новом месте.
3. Копирование при помощи модов
Третий способ копирования в Minecraft - использование модов. Модификации (моды) для Minecraft добавляют новые функции и инструменты, которые могут упростить процесс копирования. Есть несколько популярных модов, которые ты можешь установить:
- WorldEdit: Этот мод позволяет копировать и вставлять большие области, а также выполнять другие операции с миром.
Установка модов: Для установки модов тебе понадобится загрузочный программный модуль (логический модуль), такой, как Forge или Fabric. После установки загрузчика модов, загрузи и установи мод WorldEdit в папку с модами Minecraft.
- Schematica: Этот мод позволяет сохранять и загружать схемы строений, чтобы их можно было повторно использовать.
Установка модов: Аналогично WorldEdit, тебе понадобится загрузчик модов и затем загрузи и установи мод Schematica в папку с модами Minecraft.
Теперь ты знаешь три различных способа копирования в Minecraft: с помощью инструмента "Копир", команды "Копировать" и модов. Выбери подходящий для тебя способ и начни копировать вещи или строения в своем мире Minecraft. Удачи и хорошей игры!
Видео на тему «Как копировать в Minecraft?»
Как копировать постройки в майнкрафт без всяких команд
Команда для создания структурного блока:/give @s structure_block.
Как скопировать текст и вставить в майнкрафт
Заходи играй зарабатывай деньги проверенно приводи друзей вот ссылка http://rich-birds.org/?i=1455868.
КАК КОПИРОВАТЬ ДОМА В МАЙНКРАФТЕ | КАК ПЕРЕНЕСТИ ПОСТРОЙКИ В МАЙКНКРАФТЕ
Блок работает на версии 1.12+ Комманда: /give @p minecraft:structure_block --- Напоминаю: ставив дизлайки, пишите что ...
КАК СКОПИРОВАТЬ ПОСТРОЙКИ В МАЙНКРАФТ БЕЗ МОДОВ! МАЙНКРАФТ ОТКРЫТИЯ! ПОЛЕЗНОСТИ!
КАК СКОПИРОВАТЬ ЗДАНИЕ В МАЙНКРАФТ БЕЗ МОДОВ! МАЙНКРАФТ ОТКРЫТИЯ! ПОЛЕЗНОСТИ! Всем привет! Сегодня ...
Как копировать постройки в майнкрафт - Урок по World Edit #1 - Главные и важные команды
В этом видео мы рассмотрим самые простые и важные команды в WorldEdit и научимся ими пользоваться! Если наберём ...
